[아산]선문대학교는 한국대학교육협의회가 주관한 `2018 대학자율역량강화지원사업(ACE+) 우수사례 공모`에서 `3단계 문제해결형 교육과정 체계 구축 및 운영 지원 사례`가 우수사례로 선정됐다고 23일 밝혔다.

이번 공모전은 ACE+사업을 진행하고 있는 전국 29개교를 대상으로 `교육과정 구성 및 운영개선`과 `교육지원시스템 구축 및 개선` 분야에서 타 대학에 확산할 수 있는 우수 사례 발굴을 위해 진행됐다. 분야별 2개 대학씩 총 4개 대학이 선정됐으며 선문대는 교육과정 구성 및 운영개선 분야에서 우수 사례에 선정됐다.

선문대는 학생들의 문제해결능력을 향상시키고자 전공 교육과정 중 실무현장과 관련이 높은 과목에 3단계의 문제해결형 교수-학습 방법을 적용했다. 또 선문대 대학교육혁신원에서는 투입의 1단계 `문제해결형 교육과정 체계 및 강의실 인프라 구축`, 과정의 2단계 `방학 중 문제해결형 교과목 개발 지원과 학기 중 문제해결형 교과목 운영 지원`, 산출의 3단계 `문제해결형 수업의 질 관리 및 성과 확산`의 모델을 바탕으로 15가지 세부 단계로 지원하고 있다.

선문대에 따르면 프로그램이 시행된 지난 3년 동안 128개 강좌에 4026명 학생이 참여했다. 학생 우수사례 16편과 교수들의 학술연구 논문 게재 및 학회 발표가 6편 이상 되는 성과도 나타났다.

김종해 ACE+사업단장은 "선문대의 특성을 살려 학생의 수업과 연계해 교과목 체계를 바꾸고 인프라를 구축해 지속적인 성과가 나타난 실적을 인정받아 우수 사례에 선정될 수 있었다"면서 "ACE+사업의 하나로 시작됐지만, 전국 대학의 대표적인 교육과정 중 하나가 된 만큼 확산에 힘쓰겠다"고 말했다. 윤평호 기자

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